APRENDER A DECIR QUE NO

 

PREGUNTAS PARA INICIAR

1. ¿Te cuesta decir que no?

2. ¿Alguna vez has aceptado hacer algo aunque realmente no querías?

3. ¿Alguna vez has dicho que sí solo para no hacer sentir mal a otra persona?

4. ¿Qué sientes cuando tienes que decirle “no” a alguien?

5. ¿Crees que decir que no significa ser una mala persona?

6. ¿Por qué a veces sentimos culpa cuando ponemos límites?

REFLEXIÓN

Muchas veces nos acostumbramos a decir que sí para agradar a los demás. Decimos que sí aunque estemos cansados, aunque algo nos incomode o aunque realmente no queramos hacerlo. Y después podemos sentir culpa por pensar primero en nosotros.

Pero poner límites no significa ser egoístas. También significa reconocer nuestro propio valor. Jesús nos enseña a amar y servir a los demás, pero eso no significa permitir que otros pasen por encima de nosotros.

Decir “no” también puede ser una decisión sana. No tenemos que sentir culpa por cuidar nuestra paz, nuestro tiempo y nuestro corazón. Hay momentos en los que decir no es precisamente lo que necesitamos para respetarnos.

Jesús quiere que aprendamos a amar a los demás, pero también a nosotros mismos. Por eso, hoy podemos preguntarnos: ¿En qué situaciones necesito aprender a decir no? ¿A qué cosas estoy diciendo que sí solamente por miedo a decepcionar a los demás?

Poner límites no significa alejar a todos. Significa aprender a elegir aquello que nos hace bien y tener el valor de decir “no” cuando algo va en contra de nuestra tranquilidad, nuestros valores o nuestra dignidad.

Que Jesús nos ayude a decir sí cuando nace del amor y no cuando necesitamos poner un límite. Y que nos dé la tranquilidad para entender que cuidarnos no es motivo para sentir culpa.

Feliz semana mis amores.

ANTES DE ACTUAR, PIENSA EN LA HUELLA QUE DEJARÁS.

 

Queridos niños y jóvenes, deseo que Dios los bendiga en esta nueva semana que comienza y que tengan muchos éxitos en todo lo que realizan👼

Antes de actuar, piensa en la huella que dejarás

Responde:

¿Qué crees que significa una acción?

¿Una acción puede cambiar lo que ocurre después?

¿Una decisión de unos segundos puede tener consecuencias durante mucho tiempo?

Presta atención👀

¿Quién creen que fue realmente el responsable de lo que ocurrió en la historia?

“El cazador y el ave pertenecen a una historia, pero nosotros también tenemos nuestro propio ‘cazador’ y nuestras propias ‘aves’.”

✓ El cazador puede representar nuestras decisiones.

✓ El ave puede representar aquello o aquellas personas que reciben el impacto de nuestras decisiones.

¿Qué pasa cuando insultamos a alguien?

¿Qué puede ocurrir después de una mentira?

¿Qué puede provocar una burla?

¿Qué ocurre cuando excluimos a alguien del grupo?

¿Qué puede pasar cuando ayudamos a alguien?

¿Qué sucede cuando pedimos perdón?

¿Qué ocurre cuando defendemos a alguien que está siendo tratado injustamente?

Ten presente que una acción nunca termina exactamente en el momento en que la realizamos.

¿Qué pasa si?

✓  “Me burlo de un compañero.”

✓  “Ayudo a un compañero.”

“Muchas veces pensamos que nuestras acciones solamente nos afectan a nosotros, pero no es así. Una palabra puede cambiar el día de una persona, una burla puede quedarse en la memoria de alguien durante mucho tiempo, una mentira puede destruir una confianza, pero también una palabra de ánimo puede cambiar un momento difícil, una ayuda puede devolverle la esperanza a alguien y un acto de bondad puede provocar que otra persona quiera hacer lo mismo.

Por eso, antes de actuar, no pensemos solamente: ‘¿Quiero hacerlo?’

Preguntémonos también:

‘¿Qué puede pasar después?’

Porque no siempre podemos controlar las consecuencias de nuestros actos, pero sí podemos pensar antes de realizarlos.

Y recuerden algo: cada día estamos escribiendo nuestra historia con nuestras decisiones. Cuando mañana miremos hacia atrás, serán nuestros actos los que contarán quiénes fuimos.”

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL REGALO DEL PERDÓN

Comencemos la semana agradeciendo por cada bendición que el Señor nos concede.

Hoy hablaremos sobre el perdón:

LA PARÁBOLA DEL SIERVO QUE NO PERDONA

Cuando el cristiano no perdona a su prójimo las ofensas recibidas, es como el deudor de la parábola, quien habiendo sido perdonado, no hace igual para perdonar a otro. El cristiano que no perdona a otro incurre así en un pecado y mientras no perdone al prójimo permanece en ese pecado.

PERDONAR NO ES…

❌ No significa olvidar.

❌ No significa decir que lo que ocurrió estuvo bien.

❌ No significa permitir que vuelvan a hacernos daño.

❌ No significa recuperar automáticamente la confianza.

❌ No significa obligarnos a reconciliarnos.

❌ No significa dejar de sentir dolor inmediatamente.

PERDONAR PUEDE SIGNIFICAR…

✔ Reconocer que algo nos hizo daño.

✔ Aceptar que no podemos cambiar el pasado.

✔ Decidir no alimentar permanentemente el rencor.

✔ Poner límites cuando sean necesarios.

✔ Aprender de lo ocurrido.

✔ Recuperar poco a poco nuestra tranquilidad.

✔ Permitirnos continuar con nuestra vida.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

 

Empatía que une, amistad que sirve

 

(Juan 13,34)

“Ámense los unos a los otros como yo los he amado.”

A veces creemos que ayudar a alguien significa hacer grandes cosas. Pero muchas veces comienza con algo tan sencillo como mirar, escuchar o acompañar y darnos cuenta de que el otro necesita de nosotros.

Eso es empatía: intentar comprender cómo se siente otra persona, aunque no estemos viviendo exactamente lo mismo.

 Pero la empatía no solamente nos ayuda a comprender a las personas. También nos ayuda a construir algo muy bonito: la amistad.

(Juan 15,15), cuando Jesús dice a sus discípulos: “Ya no los llamo servidores… los llamo amigos.”

¿Qué hace que una persona sea un buen amigo?

 Ser amigo no significa estar siempre de acuerdo; significa no abandonar al otro cuando más necesita compañía. Y cuando somos capaces de mirar al otro, comprenderlo y quererlo, aparece una pregunta importante: ¿qué puedo hacer por él?

Eso es servicio: El servicio también significa utilizar nuestras capacidades para que la vida de otra persona sea un poco mejor.

“Jesús, siendo el Maestro, se puso al servicio de los demás. Nos mostró que servir no nos hace menos importantes. Al contrario, nos hace más parecidos a Él.”

Ahora piensa: ¿qué podría hacer yo por esa persona?

Tal vez sea acercarte. Tal vez sea escuchar. Tal vez sea pedir perdón. Tal vez sea incluir a alguien en tu grupo. Tal vez sea ayudar. Tal vez sea simplemente preguntarle: ‘¿Cómo estás?’

“La empatía nos enseña a mirar al otro.

La amistad nos enseña a caminar con el otro.

Y el servicio nos enseña a hacer algo por el otro.”

Si cada uno de nosotros hiciera hoy una pequeña acción para que otra persona se sintiera escuchada, acompañada, respetada o ayudada, nuestro colegio sería diferente.

Porque quizá nunca sepamos cuánto puede significar para alguien un pequeño gesto nuestro. A veces, para nosotros es solo un minuto de nuestro día; para otra persona puede convertirse en un motivo para seguir adelante.

LA GRATITUD

 

LA GRATITUD

Aprender a valorar lo que tenemos.

Hoy vamos a hablar de algo muy sencillo, pero que muchas veces olvidamos: agradecer.

Nos acostumbramos tanto a las personas, a los momentos y a las oportunidades que tenemos, que dejamos de notar su valor.

A veces solo entendemos cuánto significaba algo cuando ya no está.

Por eso, hoy quiero que pensemos:

¿Qué cosas tengo hoy que antes deseaba tener?

¿Qué persona de mi vida estoy dando por sentado?

¿Qué pequeño detalle de mi día debería aprender a valorar más?

¿Cuándo fue la última vez que agradecí algo sin estar pidiendo nada a cambio?

La gratitud no significa pensar que todo es perfecto.

Significa aprender a reconocer que, incluso en los días difíciles, hay cosas, personas y momentos que hacen que nuestra vida también tenga cosas buenas.

MOMENTO DE REFLEXIÓN

Piensa en:

Una persona por la que estás agradecido.

Un momento que quieres guardar.

Algo que tienes y normalmente no valoras.

Una oportunidad que tienes hoy.

Ahora simplemente di en tu mente:

“Gracias.”

Gracias por lo que tengo.

Gracias por quienes están.

Gracias por las oportunidades.

Gracias por este día.

No esperes a perder algo para descubrir cuánto valía.

A veces no necesitamos tener más; necesitamos aprender a valorar más lo que ya tenemos.

LOS LÍMITES DEL HUMOR

 

¿POR QUÉ REÍMOS?

Reírse con alguien vs. reírse de alguien

Reír con alguien

• Es cuando todos disfrutan.
• Nadie sale lastimado.
• Todos sonríen.
• Al terminar...todos siguen sintiéndose queridos.

Burlarse de alguien

• Es cuando una persona siente vergüenza.
• Cuando una persona quisiera desaparecer.
• Cuando una persona deja de reír.

BURLA O CHISTE

• La burla es una versión sutil de la agresividad. Refuerza el sentimiento de superioridad al ridiculizar al otro. Se ataca su autoestima para desposeerle de su dignidad.

• El chiste es una situación en la que se divierten todos los que participan.

 En muchas ocasiones el niño que se burla lo hace porque no se siente bien consigo mismo y también puede que lo haga porque es el comportamiento que ha visto y aprendido desde casa.

😁"No es una broma cuando solamente te ríes tú"😃

😞"Una broma deja de ser broma cuando molesta a quien la escucha"😪

💕¿Qué clase de risa queremos dejar en el corazón de los demás?"💖

"Las personas olvidan muchas cosas que les dices. Pero casi nunca olvidan cómo las hiciste sentir."

Libertad para ser, sabiduría para decidir.

Libre desarrollo de la personalidad y responsabilidad

Toda persona tiene derecho a ser quien es, expresar sus ideas, gustos, talentos y construir su propio proyecto de vida sin ser discriminada. Sin embargo, la libertad siempre debe ir acompañada de responsabilidad.

Ser libre no significa hacer cualquier cosa, sino tomar decisiones conscientes, pensando en sus consecuencias presentes y futuras.

Antes de decidir, es importante preguntarse:

• ¿Esta decisión me hará sentir orgulloso en el futuro?

• ¿Lo hago porque realmente lo quiero o para agradar a otros?

• ¿Me acerca a la persona que quiero llegar a ser?

Las decisiones también afectan a quienes nos rodean: la familia, los amigos, el colegio y la comunidad. 

Escuchar a padres, profesores y otros adultos de confianza no limita la libertad; al contrario, puede ayudar a comprender consecuencias que aún no vemos.

Además, la autenticidad debe adaptarse al contexto. Respetar normas como los códigos de vestimenta en eventos importantes no significa perder la identidad, sino demostrar respeto y convivencia. 

La verdadera personalidad se refleja mucho más en valores como la honestidad, el respeto, la responsabilidad y la solidaridad que en la apariencia.

Antes de actuar, conviene preguntarse:

• ¿Estoy siendo auténtico o solo busco llamar la atención?
• ¿Estoy respetando el propósito de este lugar?
• ¿Mi comportamiento favorece la convivencia?
• ¿Puedo seguir siendo yo mismo respetando las normas?

El libre desarrollo de la personalidad consiste en construir, con decisiones responsables, la persona que queremos llegar a ser. 

La verdadera libertad se demuestra cuando elegimos con prudencia, respeto y pensando tanto en nuestro bienestar como en el de quienes nos rodean.